UCDM. Libro de Ejercicios. Lección 111

TERCER REPASO

Introducción

1. Hoy comienza nuestro siguiente repaso. ²Cada día repasare­mos dos de las últimas veinte lecciones durante diez días consecutivos de práctica. ³Para estas sesiones de práctica seguiremos un formato especial, que se te exhorta a seguir tan fielmente como puedas.

2. Entendemos, por supuesto, que tal vez te resulte imposible hacer cada día y cada hora del día lo que aquí se sugiere como óptimo. ²Tu aprendizaje no se verá afectado si se te pasa una sesión de práctica porque te resultó imposible llevarla a cabo en el momento señalado. ³No es necesario tampoco que te esfuerces excesivamente por recuperar el número de sesiones perdidas. ⁴Nuestro objetivo no es hacer un rito de las sesiones de práctica, pues ello impediría el logro de nuestra meta.

3. Pero el aprendizaje definitivamente se vería afectado si dejases de llevar a cabo una sesión de práctica por no haber estado dis­puesto a dedicarle el tiempo requerido. ²No te engañes a ti mismo con respecto a esto. ³Esa falta de buena voluntad puede estar muy cuidadosamente disimulada tras la falsa apariencia de situaciones que parecen estar fuera de tu control. ⁴Aprende a distinguir aque­llas situaciones que no son propicias para tu práctica de aquellas que urdes para enmascarar tu falta de buena voluntad.

4. Aquellas sesiones de práctica que dejaste de hacer porque por una razón u otra no quisiste llevarlas a cabo, deberías hacerlas tan pronto como hayas cambiado de parecer con respecto a tu objetivo. ²No estás dispuesto a cooperar en la práctica de la salva­ción sólo si ello supone un obstáculo para los objetivos que son más importantes para ti. ³Una vez que dejes de otorgarles valor, permite entonces que tus sesiones de práctica se conviertan en los sustitutos de las letanías que les dedicabas. ⁴Pues no te aporta­ron nada. ⁵Mas llevar a cabo tus prácticas te lo ofrece todo. ⁶Por lo tanto, acepta su ofrecimiento y permanece en paz.

5. El formato que debes seguir en estos repasos es el siguiente: dedica cinco minutos dos veces al día, o más si así lo prefieres, a reflexionar sobre los pensamientos que se han asignado. ²Lee las ideas y comentarios que se ofrecen para los ejercicios de cada día. ³Luego piensa en ellos, mientras dejas que tu mente los relacione con tus necesidades, tus aparentes problemas y todas tus preocu­paciones.

6. Invita las ideas a tu mente y deja que ésta las use según crea conveniente. ²Ten fe en que sabrá usarlas debidamente, pues para tomar sus decisiones cuenta con la ayuda de Aquel que te dio los pensamientos a ti. ³¿En qué otra cosa podrías confiar sino en lo que se encuentra en tu mente? ⁴Ten fe, durante estos repasos, en que los medios que el Espíritu Santo utiliza no pueden fallar. ⁵La sabiduría de tu mente acudirá en tu ayuda. ⁶Dale instrucciones al principio, luego relájate con completa confianza y deja que la mente utilice los pensamientos que le diste tal como te fueron dados para que ella los utilizara.

7. Se te dieron con absoluta confianza y con la absoluta seguri­dad de que harías un buen uso de ellos; con la absoluta fe de que entenderías sus mensajes y los utilizarías en beneficio propio. ²Ofréceselos a tu mente con esa misma confianza, seguridad y fe. ³Ella no fallará. ⁴Pues es el medio del que el Espíritu Santo se vale para tu salvación. ⁵Y, puesto que ella goza de Su confianza, debe ser sin duda merecedora de la tuya también.

8. Hacemos hincapié en lo beneficioso que sería para ti dedicar los primeros cinco minutos del día a tus repasos, así como los últimos cinco antes de irte a dormir. ²Si esto no es factible, trata por lo menos de dividirlos de tal manera que lleves a cabo uno por la mañana y el otro durante la última hora antes de irte a dormir.

9. Los ejercicios a llevar a cabo a lo largo del día son igualmente importantes, o incluso más importantes. ²Te has sentido inclinado a hacer los ejercicios únicamente en los momentos señalados, y luego a ocuparte de otras cosas a las que no aplicas lo que has aprendido. ³Como resultado de ello, no has reforzado suficiente­mente tu aprendizaje, ni le has dado la oportunidad de probar cuán grandes son los regalos que te puede ofrecer. ⁴He aquí otra oportunidad de hacer un buen uso de él.

10. Durante estos repasos subrayamos la necesidad de no dejar que lo aprendido permanezca inactivo entre tus dos sesiones de práctica más largas. ²Intenta dar a tus dos ideas diarias un repaso breve, aunque serio, cada hora. ³Usa una de ellas a la hora en punto, y la otra, media hora más tarde. ⁴No necesitas dedicar más de un momento a cada una de ellas. ⁵Repite la idea, y deja que tu mente descanse en silencio y en paz por un rato. ⁶Luego puedes dedicarte a otras cosas. ^aTrata, sin embargo, de mantener el pensamiento vivo en ti, y deja que sirva también para ayudarte a conservar la paz a lo largo del día.

11.Si algo te sobresalta, piensa de nuevo en la idea. ²Estas sesiones de práctica están diseñadas para ayudarte a formar el hábito de aplicar lo que aprendes cada día a todo lo que haces. ³No es cues­tión de repetir el pensamiento y luego olvidarte de él. ⁴La ayuda que te puede prestar es infinita. ⁵Y su propósito es serte útil en toda circunstancia, en todo momento y lugar, así como siempre que necesites cualquier clase de ayuda. ⁶Procura, pues, tener pre­sente la idea en todas tus actividades diarias, y haz que sean san­tas, dignas del Hijo de Dios y aceptables para Dios y para tu Ser.

12. Cada repaso diario debe concluir con una afirmación más del pensamiento que se debe repetir a la hora en punto, así como del que se debe repetir media hora más tarde. ²No te olvides. ³Esta segunda oportunidad de repasar cada una de estas ideas produ­cirá avances tan grandes que emergeremos de estos repasos con ganancias tan extraordinarias en nuestro aprendizaje que de ahí en adelante marcharemos sobre un terreno más firme, con pasos más seguros y con mayor fe.

13. No te olvides de lo poco que has aprendido. ²No te olvides de lo mucho que puedes aprender ahora. ³No te olvides de lo mucho que tu Padre te necesita, según repasas los pensamientos que Él te dio.

LECCIÓN 111

Para los repasos de mañana y noche:

1. (91) Los milagros se ven en la luz.

²No puedo ver en la oscuridad.

³Permite que la luz de la santidad y de la verdad ilumine mi mente y me deje ver la inocencia que mora en mí.

2. (92) Los milagros se ven en la luz, y la luz y la fortaleza son una.

²Veo a través de la fortaleza el regalo que Dios me dio.

³Mi debilidad es la oscuridad que Su regalo disipa, al ofrecerme Su fortaleza para que ocupe su lugar.

3. A la hora en punto:

²Los milagros se ven en la luz.

³Media hora más tarde:

⁴Los milagros se ven en la luz, y la luz y la fortaleza son una.

¿Qué me enseña esta lección?

1. (91) Los milagros se ven en la luz.

¿Qué nos ofrece la luz? Para mí es el Principio Inteligible, que me permite conocer quién soy. Desde la oscuridad, me identifico con el ego y con el cuerpo material. Desde la luz, veo que Todo es Uno. Desde la oscuridad, mi percepción me lleva a creer en la dualidad y en la separación.

En la luz, nunca me encuentro solo; formo parte de la Filiación.
En la luz todo es dicha, amor y felicidad.

En la oscuridad, me siento necesitado y pequeño. Siento miedo, culpa y dolor.

Es por ello que los milagros se ven en la luz y no en la oscuridad.
¿Dónde ves la luz? ¿Dónde ves la oscuridad?
¿Compartes la luz o la oscuridad?

2. (92) Los milagros se ven en la luz, y la luz y la fortaleza son una.

La luz es grandeza y la oscuridad es pequeñez.
La luz es abundancia y la oscuridad es escasez.
La luz es fortaleza y la oscuridad es debilidad.

La luz responde a la Fuerza de Atracción, del Amor y de la Unidad, mientras que la oscuridad responde a la Fuerza de repulsión, del odio y de la división.

La luz nos conduce a la verdad, a lo real, y la oscuridad nos lleva al error y a la ilusión.

La luz es salud; en cambio, la oscuridad es enfermedad.

¿Vives en la luz o en la oscuridad?

Sentido general del repaso:

Las ideas de la Lección 111 articulan un mismo movimiento interior:

1. Recordar que el milagro es una visión clara (no una intervención externa).
2. Aceptar que esa visión proviene de la luz (no del análisis ni del esfuerzo).
3. Entender que la luz es fortaleza, y la fortaleza es un regalo, no un mérito.
4. Dejar que esta luz reemplace la debilidad, que solo era oscuridad perceptiva.

En conjunto, la Lección 111 enseña que: Los milagros no dependen de lo que sucede fuera, sino de la disponibilidad interna a ver desde la luz y no desde el miedo.

Propósito del repaso:

Este repaso busca:

• corregir la creencia de que los milagros son excepcionales, difíciles o  ajenos a uno mismo;
• recordar que la visión verdadera no es producto del ego, sino de la luz; deshacer la identificación con la debilidad personal;
• fortalecer la confianza en que la fortaleza de Dios es la base de la percepción milagrosa.

El propósito final es que el estudiante entienda que: la visión milagrosa es natural cuando la mente deja de oscurecerse a sí misma.

Aspectos psicológicos:

(91) “Los milagros se ven en la luz”

Psicológicamente, esta idea:

• reduce la autocrítica compulsiva,
• suaviza el pensamiento oscuro y rumiativo,
• disuelve la asociación entre percepción y miedo,
• separa la identidad del error,
• invita a un estado de receptividad no defensiva.

La luz representa aquí una mente regulada, equilibrada y honesta, capaz de ver sin distorsiones.

(92) “La luz y la fortaleza son una”

Psicológicamente, esto implica:

• reemplazar la autoexigencia por confianza,
• soltar la necesidad de controlar,
• abandonar el ideal del “yo fuerte”,
• abrirse a una estabilidad que no fluctúa.

La fortaleza deja de ser tensión y se convierte en descanso interno.

Aspectos espirituales:

(91) La luz es la condición natural del espíritu. No se crea ni se conquista: se recuerda.

El milagro ocurre siempre que la mente se alinea con esta luz y reconoce la inocencia —en uno mismo y en los demás— como la realidad.

(92) La fortaleza de Dios es la certeza absoluta de la unidad. La debilidad es la creencia en la separación.

Aceptar la fortaleza divina significa reconocer que:

• no estás solo,
• no tienes que resolver nada por tu cuenta,
• no tienes una visión aislada,
• no necesitas defenderte.

La luz es fortaleza porque la unidad no puede amenazarse.

Instrucciones prácticas:

Durante el día:

Cada hora

“Los milagros se ven en la luz.”

A la media hora

“Los milagros se ven en la luz, y la luz y la fortaleza son una.”

Además:

• observar cuándo la mente se oscurece (culpa, juicio, miedo).
• recordar que la oscuridad nunca es un hecho, sino una interpretación.
• permitir que la luz reemplace esa interpretación.
• no intentar “forzar” el milagro: solo crear las condiciones interiores para verlo.

Advertencias importantes:

❌ No usar estas ideas para negar el dolor o la vulnerabilidad.
❌ No convertir la luz en un ideal de perfección personal.
❌ No interpretar la debilidad como culpa: es solo oscuridad perceptiva.
❌ No forzar estados emocionales.

✔ Sí permitir que la luz actúe por sí sola.
✔ Sí sostener una disposición interna suave.
✔ Sí recordar que la fortaleza de Dios reemplaza, no combate.
✔ Sí usar estas ideas para deshacer la autocondenación.

Relación con el proceso del Curso:

Este repaso continúa la línea progresiva del Segundo Repaso:

• Lección 91 → La percepción milagrosa requiere luz.
• Lección 92 → Esa luz es fortaleza, no esfuerzo.
• Lección 111 → Se integran ambas verdades como práctica unificada.

La enseñanza que se está consolidando: La visión milagrosa no proviene de mejorar la percepción del ego, sino de cambiar totalmente la fuente desde la cual se percibe.

Conclusión final:

La Lección 111 revela que:

• La oscuridad no puede ver milagros porque no puede ver inocencia.
• La luz no necesita luchar: simplemente ilumina.
• La fortaleza no es oposición, sino presencia.
• Lo que parecía debilidad desaparece cuando se acepta el regalo de Dios.

En última instancia, la lección afirma: El milagro es inevitable cuando dejo que la luz reemplace mi forma habitual de ver.

Frase inspiradora: “Cuando permito que la luz a, la fortaleza de Dios se convierte en mi visión.”